Objectif

Développer sa maîtrise des compétences nécessaires à la mise en œuvre d'activités d'éveil au préscolaire en relation avec les domaines d'apprentissage.

Contenu

Place de la programmation dans l'ensemble de l'environnement éducatif du préscolaire. Principes et objectifs qui sous-tendent les choix d'activités. Guides pédagogiques concernant les activités d'éveil afférents au programme d'éducation préscolaire québécois. Exploration de matériel d'éveil. Procédures d'élaboration d'activités d'éveil en fonction de l'approche par compétences. Élaboration et évaluation d'activités d'éveil qui tiennent compte, à la fois, d'une organisation de la classe par atelier, d'une gestion des apprentissages par projet et d'un programme centré sur l'action de l'enfant. Emphase mise sur les savoirs essentiels du programme d'éducation préscolaire : stratégies, connaissances et habiletés sociales.