Objectif

Développer des habiletés d’intervention tenant compte des théories et des dynamiques d’attachement et de leur influence sur les processus d’accompagnement du changement.

Contenu

Théories de l’attachement. Neurophysiologie et neuropsychologie des émotions. Schèmes affectifs en situations de conflit. Attachement, héritages et transitions de vie. Empathie, auto-empathie en situation de stress relationnel. Rapport au corps, attachement et communication en groupe.

Formules pédagogiques

Cours magistraux, ateliers, analyse de documents écrits et audiovisuels, analyse de situations, pédagogie dialogique, travaux d’équipe.