Éducation et développement de la personne adolescente
Objectif
Acquérir des connaissances relatives au développement de la personne adolescente et aux attitudes pédagogiques favorisant son développement global.
Contenu
Enjeux développementaux caractérisant la période adolescente sur les plans physique, cognitif, social et identitaire; pensée opératoire formelle, sentiment de compétence; puberté, image corporelle, identité de genre et enjeux liés à l’éducation à la sexualité; socialisation, autonomie, amitiés, habiletés sociales, vie affective et amoureuse; réalités de l’apprenant à l’âge adulte; Arrimage des aspects théoriques avec des observations. Attitudes de l’enseignant et principes d’une pédagogie développementale au secondaire et à l’éducation aux adultes.
Formules pédagogiques
Analyse de situations à partir d’observations et/ou d’entrevues, discussions, études de cas, exercices, exposés magistraux, travail de recherche, activités d’intégration, présentation de vidéos.