Éducation et développement des enfants de six à douze ans
Objectif
Acquérir des connaissances relatives au développement des enfants de six à douze ans et aux attitudes pédagogiques favorisant leur développement global.
Contenu
Développement physique et moteur, affectif, social, langagier et cognitif entre six et douze ans; interrelations entre ces domaines. Pensée opératoire, mémoire, attention, automatisation, métacognition, développement langagier; motricité, puberté, image corporelle, identité de genre et enjeux liés à l’éducation à la sexualité; estime de soi, sentiment de compétence; habiletés sociales, amitiés, appartenance au groupe; attitudes de l’enseignant, étayage, zone proximale de développement. Arrimage des contenus théoriques avec des observations d’enfants.
Formules pédagogiques
Exposés magistraux, lectures, visionnement de vidéos, discussions, travaux en ateliers et travaux d’observation.
Préalable(s)
PPE11023