Objectif

Acquérir des connaissances relatives au développement des enfants de zéro à six ans et aux attitudes pédagogiques favorisant leur développement global.

Contenu

Développement physique et moteur, affectif, social, langagier et cognitif entre zéro et six ans; interrelations entre ces domaines. Motricité, plasticité cérébrale, fonctions exécutives, pensée et jeu symboliques, attachement, concept de soi, confiance en soi, habiletés sociales, émotion, autorégulation, interactions, langage; attitudes de l’enseignant, étayage, zone proximale de développement. Arrimage des contenus théoriques avec des observations d’enfants.

Formules pédagogiques

Exposés magistraux, lectures, visionnement de vidéos, discussions, travaux en ateliers et travaux d’observation.