Objectif

Approfondir sa pratique et ses compétences d’animation de petits groupes et identifier les répercussions de son style d'animation sur la démarche, le travail et les relations entre les membres du groupe.

Contenu

La personne animatrice et son rôle au sein d'un groupe. Fonction de facilitation. Utilisation de ses ressources personnelles selon les types de rencontres. Mobilisation et mise en commun des compe´tences des membres d’un groupe. Attention sur le processus de groupe : évolutivité, régulation de groupe, terminaison.

Formules pédagogiques

Mise en situation Travail d’e´quipe Pédagogie dialogique et expérientielle Apports théoriques