Objectif

Reconnaitre les principes éthiques de la profession et le rôle de l'enseignante ou de l'enseignante face à divers enjeux d’insertion professionnelle.

Contenu

Définition des concepts-clés : déontologie, morale, éthique, culture, droit et droits de la personne. Déontologie et éthique professionnelle. Sociologie des professions. Office des professions et ordres professionnels. Encadrement réglementaires et enjeux syndicaux en enseignement. Cadre légal et réglementaire. Définition des principes éthiques de la profession enseignante. La place des valeurs dans la réflexion éthique. La construction de l’identité professionnelle enseignante. Les étapes de l’insertion professionnelle enseignante. Perspective de formation continue dans le développement des compétences professionnelles.

Formules pédagogiques

Ateliers, exposés, lectures dirigées, leçons magistrales, discussions, études de cas, travaux de recherche, présentations orales.