Objectif

Développer des habiletés pour produire un discours cohérent et pertinent en articulant les préoccupations existentielles du sujet au contexte social-historique et politique dans lequel il évolue.

Contenu

Formes du discours : argumentation, synthèse, débat, poésie, performance. Compréhension de textes et rédaction (fragments réflexifs, essai). Référents de contenus des domaines philosophique, sociologique, historique, psychologique, politique, de l’art et de littérature. Connaissance de soi, auto-formation, autocritique.

Formules pédagogiques

Cours magistraux, lectures dirigées, analyse de documents écrits ou audiovisuels, pédagogie dialogique, accompagnement individuel et en équipe de travail.