Activités de développement professionnel

Description de la formation

Cette formation d'une durée approximative de 3,5 heures permet d’une part de porter un regard critique les pressions perçues par les mères pour allaiter, ainsi que sur les pressions perçues par les soignantes pour faire une promotion très active de l’allaitement. D’autre part, cette formation permet d’explorer l’entretien motivationnel en tant qu’issue clinique cohérente avec 1) les évidences scientifiques à propos de l’allaitement, 2) le bien-être global de l’ensemble des membres de la famille, et 3) les rôles des soignantes.

Objectifs spécifiques de la formation

1. Reconnaitre que la promotion de l’allaitement est un enjeu éthique.
2. Porter un regard critique sur les différents discours faisant la promotion de l’allaitement (le discours scientifique, le discours des instances de santé publique, les missions des établissements, etc.).
3. Faire un lien entre la teneur de ces discours et la détresse qui peut être ressentie par certaines femmes qui ne peuvent pas et/ou ne veulent pas allaiter.
4. Clarifier la position occupée par les soignants dans de telles situations de soins.
5. Connaitre quelques éléments d’intervention inspirés de l’entretien motivationnel applicables dans le contexte de la promotion de l’allaitement.

Clientèle visée

Cette formation s’adresse principalement aux intervenantes et aux intervenants en périnatalité.

Date et lieu

Il s'agit d'une formation en ligne accessible en tout temps.
Il n’est pas nécessaire de faire la formation en entier lors d’un même accès. Vous pouvez compléter une section et continuer les suivantes à un autre moment. Vous avez 30 jours pour terminer la formation à partir du moment où vous effectuez votre paiement. À la fin de cette formation, une attestation de 3,5 heures de formation vous sera émise.

Coûts

Prix régulier: 125$ (Taxes en sus)
Ce montant inclut la formation, l'évaluation et l'attestation de réussite

TPS : 119278919RT0001
TVQ : 1006120012TQ0001

Inscription en ligne

1. Créer votre compte ou vous connecter sur le site
2. Effectuer le paiement en ligne (un compte PayPal n'est pas nécessaire, uniquement une carte de crédit valide)

Description de la formation

Cette formation en ligne d'une durée approximative de 4 heures a pour but d'outiller les infirmières appelées à assumer un rôle de préceptrice pour les étudiantes des programmes de baccalauréats en sciences infirmières en contexte de stage clinique. Le contenu de la formation a été élaboré par quatre ressources professorales des constituantes de l'UQO et de l'UQAR.

Objectifs spécifiques de la formation

1. Comprendre les éléments de l'environnement d'apprentissage qui influencent la qualité d'une supervision de stage.
2. Connaître les principales caractéristiques d'une préceptrice de même que les différents types de préceptrices et leurs effets sur l'apprentissage des stagiaires.
3. Mieux comprendre les attitudes affectives, cognitives et comportementales de l'apprenant qui peuvent interférer positivement ou négativement à l'apprentissage en milieu clinique.
4. Outiller la préceptrice afin qu'elle soit en mesure d'employer des stratégies d'enseignement variées, reconnues et applicables à un contexte d'encadrement clinique avec une stagiaire-infirmière.

Clientèle visée

Cette formation s’adresse principalement aux infirmières appelées à devenir préceptrice de stage en milieu clinique.

Format

Il s'agit d'une formation en ligne accessible sur demande. Contacter le service de la formation continue et de la formation hors campus pour plus d'informations.

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NOTE : Pour les personnes déjà inscrites, connectez-vous à votre compte pour accéder à la formation.

Description et objectifs de la formation

Cette formation en deux parties d'une durée totale approximative de sept heures vous permettra de renforcer votre capacité d'intervention auprès des personnes suicidaires.
À l'aide d'un panel d'experts en la matière, de deux situations fictives (les cas de Bernard et de Simon) et d'exercices, cette formation a pour objectifs de vous amener à :

• Clarifier vos valeurs et croyances concernant le suicide.
• Repérer les signes et indices liés aux idéations suicidaires.
• Renforcer vos stratégies pour encourager l'expression de la souffrance et des intentions suicidaires.
• Estimer le potentiel suicidaire et le degré d'urgence de la situation.
• Aider la personne à éloigner ses idéations suicidaires, à utiliser ses ressources personnelles ou présentes dans son milieu de vie, ou à faire appel à l'aide professionnelle appropriée.

Date et lieu

Il s'agit d'une formation en ligne accessible en tout temps.
Il n’est pas nécessaire de faire la formation en entier lors d’un même accès. Vous pouvez compléter une section et continuer les suivantes à un autre moment. Vous avez 30 jours pour terminer la formation à partir du moment où vous effectuez votre paiement. À la fin de cette formation, une attestation de 7 heures de formation vous sera émise.

Coût

Prix régulier: 175$ (Taxes incluses)

TPS : 119278919RT0001
TVQ : 1006120012TQ0001

Inscription en ligne

1. Créer votre compte ou vous connecter sur le site
2. Effectuer le paiement en ligne (un compte PayPal n'est pas nécessaire, uniquement une carte de crédit valide)

Description et objectifs de la formation

Cette formation, d’une durée d’environ trois heures, vous permettra de développer des compétences afin de reconnaître les signes de dépression post-infarctus et d’intervenir efficacement auprès d’une clientèle pouvant présenter ce problème.

La formation se divise en deux modules :
1) La dépression post-infarctus : la reconnaître
2) La dépression post-infarctus : intervenir

Date et lieu

Il s'agit d'une formation en ligne accessible en tout temps
Il n’est pas nécessaire de faire la formation en entier lors d’un même accès. Vous pouvez compléter une section et continuer les suivantes à un autre moment. Vous avez 30 jours pour terminer la formation à partir du moment où vous effectuez le paiement. À la fin de cette formation, une attestation de 3 heures de formation vous sera émise.

Coût

50$ (+ taxes)

TPS : 119278919RT0001
TVQ : 1006120012TQ0001

Inscription en ligne

1. Créer votre compte ou vous connecter sur le site
2. Effectuer le paiement en ligne (un compte PayPal n'est pas nécessaire, uniquement une carte de crédit valide)

Objectif de la formation

Cette formation à distance, d’une durée d’environ quatre heures, vous permettra d’atteindre l’objectif global suivant : Reconnaître l’importance de la gestion des risques dans l’exécution de projets liés au domaine de l’ingénierie.

Date et lieu

Il s'agit d'une formation en ligne accessible en tout temps.
Il n’est pas nécessaire de faire la formation en entier lors d’un même accès. Vous pouvez compléter une section et continuer les suivantes à un autre moment. Vous avez 30 jours pour terminer la formation à partir du moment où vous effectuez votre paiement. À la fin de cette formation, une attestation de 4 heures de formation vous sera émise.

Coût

125$ (Taxes incluses)

TPS : 119278919RT0001
TVQ : 1006120012TQ0001

Inscription en ligne

1. Créer votre compte ou vous connecter sur le site
2. Effectuer le paiement en ligne (un compte PayPal n'est pas nécessaire, uniquement une carte de crédit valide)

Plusieurs secteurs d’activité procèderont à une réouverture graduelle de leur milieu de travail au courant des prochaines semaines. Pour les employés ce retour au travail s’accompagne souvent de nombreux questionnements et de plusieurs inquiétudes. À quoi ressemblera le travail en période de distanciation sociale? Quelles sont mes différentes obligations et celles de mon employeur? Comment gérer mes émotions et mes inquiétudes face au futur incertain?

Ce webinaire vous propose des réponses à ces différentes préoccupations ainsi que des ressources utiles pour vous accompagner. 

Formation animée par Stéphanie Fissette, B.A.A. M. Sc, Gestion des personnes en milieu de travail CRHA
Chargée de cours, Université du Québec à Rimouski

Objectifs

Objectif général

Outiller les employés pour mieux comprendre les nouvelles réalités du travail en période de pandémie.

Contenu

Contrôler les risques de contagion: une responsabilité partagée

• Aperçu des obligations de l’employeur et de l’employé en matière de santé et sécurité au travail
• Les mesures de prévention et les normes sanitaires
• La distanciation sociale au travail

Mieux appréhender différentes situations particulières. Que dois-je faire si :

• Je suis une personne « à risque » de développer des complications?
• J’ai des symptômes de la Covid-19?
• Je suis testé positif?
• Je juge que ma santé et sécurité sont compromises par mon employeur?
• Je suis trop anxieux et je ne veux pas retourner travailler?

Gérer son stress et réguler ses émotions

• Mieux comprendre les réactions face au stress
• Découvrir différentes stratégies pour réguler ses émotions
• Les ressources qui peuvent m’aider

Clientèle visée

Ce programme s’adresse aux employés et travailleurs qui s’apprêtent à rentrer au travail.

Date et lieu

• Vendredi 15 mai, 13h30
• Mercredi 20 mai, 13h30 
• Jeudi 21 mai, 13h30 (Nouvelle date)

Cette formation prend la forme d’un webinaire en direct d’une durée d'environ 90 minutes, qui inclut une période de questions. Les participants seront appelés à interagir durant la formation par le biais de questions au formateur (par clavardage).

Les informations d'accès (Zoom) vous seront transmises 24h avant la formation.

Coûts

Gratuit - Places limitées

Instructions d'accès à la rediffusion

1. Créez votre compte ou connectez-vous sur le site
2. Une fois connecté, cliquez sur le bouton « M'inscrire »  qui apparaît ci-dessous.

Plusieurs secteurs d’activité procèderont à une réouverture graduelle de leur milieu de travail au courant des prochaines semaines. Ce retour au travail s’accompagne cependant de nombreux défis et de plusieurs questionnements. Comment adapter son milieu de travail à cette nouvelle réalité? Comment soutenir les travailleurs qui vivent de l’anxiété face au retour? Comment se préparer à gérer des mois d’incertitudes et de changements?

Votre temps est précieux, ce webinaire vous propose des réponses concrètes à ces différents enjeux et ce dans un format interactif et condensé. 

Formation animée par Stéphanie Fissette, B.A.A. M. Sc, Gestion des personnes en milieu de travail CRHA
Chargée de cours, Université du Québec à Rimouski

Objectifs

Objectif général

Outiller les gestionnaires pour affronter les défis complexes entourant le retour au travail.

Objectifs spécifiques

Préparer le retour au travail

• Organiser le travail en période de distanciation sociale (aménagement des lieux, des horaires, etc.)
• Prévention des risques biologiques en milieu de travail (mesures sanitaires pour assurer la santé et sécurité des travailleurs)
• Sensibiliser les employés aux nouvelles règles et procédures 

Comprendre et gérer les préoccupations des employés face aux changements

• Accompagner ses employés en période d’incertitudes (stress, anxiété, peur, angoisse)
• Maintenir un climat de travail sain et diminuer les tensions entre employés (sonder les employés)
• Gérer les situations particulières (droit de refus, personnes vulnérables (problématiques de santé, âges)

Anticiper les prochains mois et développer son agilité

• Implanter une gestion plus agile afin de mieux réagir devant les situations imprévues

Clientèle visée

Ce programme s’adresse à toute personne (gestionnaires des ressources humaines, superviseurs, responsables d’équipes, etc.) qui, dans le cadre de ses fonctions, est appelée à gérer des équipes.

Date et lieu

• Lundi 11 mai, 13h30
• Jeudi 14 mai, 13h30
• Mardi 19 mai, 13h30 (Nouvelle date!)

Cette formation prend la forme d’un webinaire en direct d’une durée d'environ 90 minutes, qui inclut une période de questions. Les participants seront appelés à interagir durant la formation par le biais de questions au formateur (par clavardage).

Les informations d'accès (Zoom) vous seront transmises 24h avant la formation.

Coûts

Gratuit - Places limitées

Instructions d'accès à la rediffusion

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Dans la foulée de la pandémie de la COVID-19, plusieurs travailleurs se sont retrouvés du jour au lendemain à travailler de la maison. Cette transition forcée vers le télétravail s’accompagne de plusieurs défis. Cette formation d’une heure vous offrira des pistes de solutions concrètes pour maintenir votre efficacité tout en considérant la conciliation entre votre nouvelle réalité de télétravailleur, votre vie personnelle et le maintien de votre santé psychologique.

Webinaire animé par Andrée-Anne Deschênes, professeure à l'Université du Québec à Rimouski

Objectifs

Objectif général

L’objectif de la formation est de fournir des outils pour favoriser l’organisation d’un télétravail sain et efficace aux télétravailleurs qui doivent s’adapter à une nouvelle réalité dans le contexte de confinement engendré par la pandémie de la COVID-19.

Objectifs spécifiques

Au terme de cette formation, les participants seront en mesure de :

• Décrire les avantages et les inconvénients du télétravail pour l’individu et pour l’organisation.
• Adapter leur environnement de travail à la maison pour qu’il soit propice au télétravail.
• Mettre en place des conditions pour favoriser la conciliation entre le télétravail et la vie personnelle.
• Identifier les habitudes et les actions bénéfiques au maintien d’une bonne santé physique et psychologique en contexte de télétravail.
• Choisir le bon canal de communication à distance en fonction de la nature du message et des acteurs impliqués.
• Améliorer l’organisation de leur emploi du temps en fonction de la réalité qui leur est propre, pour maintenir leur efficacité et leur productivité au quotidien.
• Se fixer des objectifs personnels pour mettre en place des pratiques de télétravail saines et efficaces au cours des prochaines semaines.

Clientèle visée

Les travailleurs qui doivent composer avec une nouvelle réalité de télétravail en raison de la pandémie de la COVID-19.

Date et lieu

• Jeudi 16 avril 13h30
• Mardi 21 avril 9h
• Jeudi 23 avril 13h30

Cette formation prend la forme d’un webinaire en direct d’une durée de 60 à 90 minutes, qui inclut une période de questions. Les participants seront appelés à interagir durant la formation par le biais de questions au formateur (par clavardage) et d’activités de réflexion sur leurs pratiques actuelles de télétravail. Les participants seront invités à se fixer des objectifs personnels pour favoriser un télétravail sain et efficace.

Les informations d'accès (Zoom) vous seront transmises 24h avant la formation.

Coûts

Gratuit - 50 places par groupe

Instructions d'accès à la rediffusion

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Ou comment apprendre à piloter un avion en plein vol…

Les défis de la gestion d’une équipe à distance sont nombreux et complexes: comment gérer le rendement du personnel, faire collaborer les équipes et surtout conserver l’engagement et la mobilisation dans ce contexte de distanciation?  Votre temps est précieux, ce webinaire vous propose donc des réponses concrètes à ces différents enjeux, et ce, dans un format interactif et condensé.

Le défi ? Apprendre rapidement comment piloter ce nouveau véhicule, et ce, dans un contexte hautement complexe et incertain.

Webinaire animé par Stéphanie Fissette, B.A.A., M. Sc, Gestion des personnes en milieu de travail, CRHA
Chargée de cours, Université du Québec à Rimouski

Objectifs

L’objectif général de la formation est de permettre aux gestionnaires de découvrir les meilleures pratiques de gestion d’une équipe virtuelle par un bref survol de ces notions.

• Communiquer la vision
• Agir en cohérence avec les valeurs
• Inspirer confiance
• Reconnaître et remercier

Gérer la performance individuelle

• Superviser et encadrer le rendement à distance
• Concilier les notions d’équité, de soutien et de performance organisationnelle

Communiquer et collaborer à distance

• Communiquer efficacement avec son équipe
• Animer des réunions virtuelles

Clientèle visée

Ce programme s’adresse à toutes personnes (gestionnaires des ressources humaines, superviseurs, responsables d’équipes, etc.) qui, dans le cadre de leurs fonctions, sont appelées à gérer des équipes. Cette formation est destinée aux nombreux gestionnaires qui, du jour au lendemain, se sont retrouvés aux commandes d’une équipe virtuelle.

Date et lieu

• Mercredi 15 avril 13h30
• Lundi 20 avril 13h30
• Mercredi 22 avril 13h30 (nouveau)

Cette formation prend la forme d’un webinaire en direct d’une durée de 60 à 90 minutes, qui inclut une période de questions. Les participants seront appelés à interagir durant la formation par le biais de questions au formateur (par clavardage) et d’activités de réflexion sur leurs pratiques actuelles de télétravail. Les participants seront invités à se fixer des objectifs personnels pour favoriser un télétravail sain et efficace.

Les informations d'accès (Zoom) vous seront transmises 24h avant la formation.

Coûts

Gratuit - 50 places par groupe

Instructions d'accès à la rediffusion

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2. Une fois connecté, cliquez sur le bouton « M'inscrire »  qui apparaît ci-dessous.

Description

Les premiers secours psychologiques en cas de désastre désignent le soutien social et psychologique offert aux personnes touchées dans les premiers temps d’un évènement difficile d’envergure populationnelle. Ils peuvent être offerts à des personnes de tous âges et dans différents contextes, comme en contexte de travail. Les personnes qui offrent ces soins n’ont pas à être des intervenants formés en santé mentale. Recommandés par les experts internationaux, ces soins humains et concrets visent à réconforter, aider à répondre à des besoins essentiels, accompagner dans la gestion des problèmes et connecter les personnes avec les ressources et leur réseau de soutien.

Ce webinaire de 45 minutes constitue une initiation à ces premiers soins psychologiques et le contenu a été adapté au contexte de la présente pandémie liée à la COVID-19. Il s’adresse aux personnes qui n’ont pas nécessairement de formation dans le domaine de la santé mentale, mais qui travaillent avec ou auprès d’autres personnes susceptibles de manifester de la détresse en lien avec la situation actuelle.

Webinaire animé par Lily Lessard, Ph. D. et Audrey Lafond, T.S.

Coûts

Ce webinaire vous est offert gratuitement par le Service de la formation continue en partenariat avec le Centre de recherche du CISSS de Chaudière-Appalaches et la Chaire de recherche interdisciplinaire sur la santé et les services sociaux pour les populations rurales.

Notez qu'en participant à cette activité, vous serez automatiquement abonné à l'infolettre du service de la formation continue de l'UQAR. 

Instructions d'accès à la rediffusion

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Ce programme s'adresse aux personnes qui enseignent dans les centres de formation professionnelle à la recherche d’une autorisation provisoire d'enseigner. 

Il s'adresse aussi aux personnes qui exercent un métier, une technique ou une profession depuis quelques années et qui prévoient enseigner ce métier dans le cadre de la formation professionnelle au secondaire.

Programme de 120 crédits

Durée : 4 ans (à temps complet)

Renseignements : https://www.uqar.ca/etudes/etudier-a-l-uqar/programmes-d-etudes/7246

Objectif du programme : Acquérir, dans une vision d’interdisciplinarité, des compétences (connaissances, habiletés, attitudes) quant aux modes d’intervention dans les milieux de pratique en santé mentale. 

Programme de 30 crédits

Durée : 3 trimestres

Renseignements : https://www.uqar.ca/etudes/etudier-a-l-uqar/programmes-d-etudes/4711

Le programme court de 2e cycle en énergie éolienne est une formation de perfectionnement de courte durée permettant d'acquérir des connaissances approfondies dans le domaine.

Il permet d'intégrer et d'appliquer les connaissances acquises dans les cours dans le cadre d’un projet d’innovation, de développement, de transfert technologique ou d’intervention en entreprise.

Programme de 15 crédits

Durée : 2 trimestres

Renseignements : https://www.uqar.ca/etudes/etudier-a-l-uqar/programmes-d-etudes/0546

Objectif du programme : Approfondir ses connaissances et de développer ses habiletés dans ce champ clinique, afin d’accompagner les familles dans leur expérience entourant la naissance d'un enfant.

Programme de 12 crédits

Durée : Temps partiel, 4 trimestres

Renseignements : https://www.uqar.ca/etudes/etudier-a-l-uqar/programmes-d-etudes/0807