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  • Programme court de 1er cycle en lettres et création littéraire
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Information sur les programmes

Information sur les programmes

Service des communications
418 723-1986, poste 14271 800 511-3382, poste 1427Demande d'information
Secrétariat des programmes de premier cycle (module) en lettres

Secrétariat des programmes de premier cycle (module) en lettres

418 723-1986, poste 15541 800 511-3382, poste 1554Demande d'information par courriel

Programme court de 1er cycle en lettres et création littéraire

Demande d'admission

Demande d'admission

Étudiants canadiens
Diplômée au baccalauréat en lettres et création littéraire et étudiante à la maîtrise en lettres à l'UQAR, Myriam Côté termine un mémoire sur l’œuvre du bédéiste québécois Michel Rabagliati. Elle enseigne au Cégep de Matane, où elle transmet sa passion pour les histoires, les images et les mots. Photo : Ulysse Lachance-LandrevilleDiplômée au baccalauréat en lettres et création littéraire et étudiante à la maîtrise en lettres à l'UQAR, Myriam Côté termine un mémoire sur l’œuvre du bédéiste québécois Michel Rabagliati. Elle enseigne au Cégep de Matane, où elle transmet sa passion pour les histoires, les images et les mots. Photo : Ulysse Lachance-Landreville
Diplômée au baccalauréat en lettres et création littéraire ainsi qu’à la maitrise en lettres de l’UQAR, Laurence Gagné Gallant est journaliste à Radio-Canada dans l’Est du Québec. Photo : Jean-Christophe Girard LemayDiplômée au baccalauréat en lettres et création littéraire ainsi qu’à la maitrise en lettres de l’UQAR, Laurence Gagné Gallant est journaliste à Radio-Canada dans l’Est du Québec. Photo : Jean-Christophe Girard Lemay
Diplômée du baccalauréat en lettres et création littéraire et de la maîtrise en lettres, Julie Larivière a enrichi son parcours à l’UQAR avec plusieurs implications qui lui ont permis de marier la théorie et la pratique. Photo : Stéphanie MoreauDiplômée du baccalauréat en lettres et création littéraire et de la maîtrise en lettres, Julie Larivière a enrichi son parcours à l’UQAR avec plusieurs implications qui lui ont permis de marier la théorie et la pratique. Photo : Stéphanie Moreau
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Présentation

Le programme court de 1er cycle en lettres et création littéraire a pour objectif d'initier aux études et à la création littéraires, de développer la créativité et l’esprit critique.

Tous les cours du programme font partie intégrante du baccalauréat en lettres et création littéraire.

Admission et
plan de formation

Téléchargez la description
officielle du programme
Code de programme

Code de programme

0969
Responsable (s)

Responsable (s)

Camille Deslauriers
Crédits

Crédits

15 crédits, premier cycle
Grade, diplôme ou attestation

Grade, diplôme ou attestation

Programme court de premier cycle en lettres et création littéraire
Objectifs

Objectifs

L’objectif général de ce programme est le suivant :

Initier à la création et aux études littéraires.

Les objectifs spécifiques :

Développer la créativité et la culture littéraire;

Éveiller l’esprit critique.
Information sur l'admission

Information sur l'admission

Étudiants canadiens

Lieu de formation Régime d'étude Trimestres d'admission Contingentement
Automne Hiver Été
Campus de RimouskiTemps completNon contingenté
Temps partielNon contingenté

Étudiants étrangers

Lieu de formation Régime d'étude Trimestres d'admission Contingentement
Automne Hiver Été
Campus de RimouskiTemps completNon contingenté
Conditions d'admission

Conditions d'admission

Base collégiale

Être titulaire d’un Diplôme d’études collégiales (DEC) ou l’équivalent.

Base expérience

Le candidat ou la candidate doit posséder des connaissances appropriées et une expérience de travail jugée pertinente. Une lettre d’intention adressée à la direction du module devra expliquer en quoi cette expérience et ces connaissances permettront de mener à bien le Programme court en lettres et création littéraire.

Plan de formation

Plan de formation

Dans ce programme court, l'étudiante ou l'étudiant choisit cinq cours du baccalauréat en lettres et création littéraire, dont un (1) ou deux (2) cours en création littéraire. Les choix de cours doivent être approuvés par la direction du module.
15 crédits optionnels

Nouvelle version du programme court approuvée par le décanat des études (avril 2019).
Horaire des cours

Horaire des cours

Les cours sont offerts le jour et le soir. Consultez l’horaire des cours offerts au prochain trimestre.

En savoir plus sur l’admission

En savoir plus sur l’admission

Consultez la section Plus sur l'admission pour en apprendre davantage sur les statuts d’étudiants, les régimes d’études, les études hors établissement, le rythme des études, etc.

Les étudiants de premier cycle sont assujettis au Règlement 5 : Régime des études de premier cycle de l'UQAR. Consultez le Règlement 5 pour en savoir plus notamment sur l’admission, la reconnaissance d’acquis, le changement de programme, l’inscription, l’obtention d’un diplôme, la durée des études, etc.

Recherche

Liste des professeurs

Consultez la liste des professeurs du Département des lettres et humanités pour en savoir plus sur les spécialisations et pour définir les possibilités d'encadrement.

Axes et expertises en recherche

L’équipe professorale mène des travaux de recherche et de recherche-création structurés autour des axes porteurs des programmes de lettres : création, histoire littéraire et théorie littéraire. Les recherches témoignent d’un souci de complémentarité et couvrent une grande diversité de domaines, tant sur le plan des périodes que des problématiques ciblées et des approches théoriques mobilisées.

Création littéraire

Les professeurs-écrivains de l’UQAR se spécialisent dans une diversité de genres littéraires : nouvelle, roman, essai, poésie, conte, haïku, récit, théâtre. Ils mènent parallèlement des recherches en pédagogie de la création et en philosophies et poétiques de la création.

Histoire littéraire

Les recherches portent sur la littérature française de l’Ancien Régime (XVIe-XVIIIe siècles), les écrits de la Nouvelle-France, la littérature française moderne (XIXe-XXe siècles), la littérature québécoise des XIXe et XXe siècles et la littérature française et québécoise contemporaine (XXe-XXIe siècles).

Théorie littéraire

Les travaux de l’équipe professorale mobilisent et explorent des approches aussi variées que la génétique textuelle, la géocritique, l’histoire littéraire, l’intertextualité, la mythocritique et la mythanalyse, la narrativité, l’onomastique, la paléographie et la philologie, la poétique du recueil, la poétique des genres, la psychanalyse, la rhétorique, la sémantique et la sémiotique, les théories de la lecture et la théorie des textes possibles.

Le dynamisme de la recherche en lettres à l’UQAR se reflète dans la diversité, l’originalité, la qualité et l’ancrage dans leur milieu des projets en cours ou achevés.

  • Bibliothèques, ateliers d’écriture et géopoétique de l’estuaire et du golfe du Saint-Laurent
  • Bibliothèques patrimoniales disparues de la Nouvelle-France et du Québec ancien
  • Bouddhisme : concepts et iconographie
  • Bureau de recherche sur les espaces fragmentés (BREF)
  • Claude Simon, moderne et contemporain
  • Dictionnaire de sémiotique en ligne
  • Édition critique des œuvres complètes de Louis Hennepin et de Cavelier de La Salle
  • Éthique, sagesse et littérature
  • Femmes, rhétorique et éloquence sous l’Ancien Régime
  • Henri III (1574-1589) et l’idéal de la toute-puissance de la parole éloquente
  • HERCULE-XVI : traités de rhétorique et de poétique du XVIe siècle
  • Inventaire des imprimés anciens au Québec (IMAQ)
  • Jean de Préchac ou le parcours d’un écrivain galant
  • Jeux et enjeux de la parole des femmes : l’énonciation féminine en question, XVe-XVIIIe siècles
  • Joseph-Charles Taché polygraphe
  • La chambre claire : l’essai en question
  • Les modes de transmission du roman
  • La dimension dramaturgique de la nouvelle française au XVIIe siècle
  • Magritte. Toutes les œuvres, tous les thèmes (base de données Internet)
  • Intertextualité et mémoire de la littérature dans la littérature contemporaine
  • Méthodologie de l’analyse textuelle
  • Nouvelle-France numérique
  • Onomastique littéraire
  • Paysages et identités dans la littérature contemporaine
  • Philosophies et poétiques de la création
  • Poétique du recueil de nouvelles
  • Poétiques de la lecture romanesque (XIXe-XXIe siècles)
  • Proust et la mélancolie
  • Rabelais et la philologie médicale : des éditions savantes de textes médicaux à la bibliothèque du médecin humaniste
  • Récits de voyage
  • Sémantique interprétative
  • Sémiotique textuelle et visuelle
  • Signo – site Internet bilingue de théories sémiotiques

Répertoire des thèses et mémoires

Le dépôt numérique Sémaphore permet d'accéder aux thèses et aux mémoires des étudiants de l’UQAR en format électronique déposés depuis 2004.

Actualités sur la recherche

Consultez l'UQAR-Info pour tous les reportages, nouvelles, événements et témoignages d’étudiants touchant le domaine des lettres. 

 
Campus de Rimouski
300, allée des Ursulines, C.P. 3300, succ. A
Rimouski (Québec)  G5L 3A1
CANADA
418 723-1986
1 800 511-3382
(Sans frais)
Demande
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par courriel
Plan du campus
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Campus de Lévis
1595, boulevard Alphonse-Desjardins
Lévis (Québec)  G6V 0A6
CANADA
418 833-8800
1 800 463-4712
(Sans frais)
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En cas d'urgence
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