Cheminement professionnel (sans mémoire)

Ce cheminement sans mémoire de recherche s’adresse aux professionnel·les sur le marché du travail ayant à gérer des projets.

Une expérience de travail pratique (excluant les stages) d’au moins une année dans un environnement de projet, quelle que soit la nature des projets, est requise.

Le programme est structuré en trois grands thèmes :

• les connaissances de base en gestion de projet (conception, planification et contrôle opérationnels, standardisation, etc.);
• la gestion d’un projet complexe/programme (gestion des équipes, des risques, management stratégique de projet et de programme, etc.);
• la gestion d’un portefeuille de projets (gouvernance et alignement stratégique, pilotage, leadership d’organisation gérée en mode projet, etc.).

Cheminement recherche (avec mémoire)

Ce cheminement avec mémoire vise la formation de gestionnaires, d’experts-conseils ou de scientifiques compétent·es pour réaliser l’analyse rigoureuse de problématiques complexes en gestion de projet de manière à pouvoir élaborer des solutions spécifiques au domaine d’application.

Aucune expérience professionnelle en environnement de projet n’est requise pour l’admission.

Il permet de réaliser un projet de recherche (mémoire de 21 crédits) permettant d’approfondir ses connaissances sur un sujet particulier lié à la gestion de projet. Consultez la section « Recherche » pour la liste des professeur·es, des axes et des expertises en recherche.

Ce profil permet également de développer les habiletés requises à la poursuite d’études doctorales.

Cheminement coopératif (avec stages)

Ce cheminement favorise une formation complète en gestion de projet consolidée par l’intégration de stages facilitant l’accès au marché du travail.

Il s’adresse aux nouvelles personnes diplômées au baccalauréat qui disposent d’une expérience professionnelle de moins d’une année.

Le programme est structuré en trois grands thèmes :

• les connaissances de base en gestion de projet (conception, planification et contrôle opérationnels, standardisation, etc.);
• la gestion d’un projet complexe/programme (gestion des équipes, des risques, management stratégique de projet et de programme, etc.);
• la gestion d’un portefeuille de projets (gouvernance et alignement stratégique, pilotage, leadership d’organisation gérée en mode projet, etc.).

Offert uniquement à temps complet, ce cheminement permet d’obtenir son grade de maître en cinq trimestres :

• Trimestre 1 (automne) : 5 cours (15 crédits)
• Trimestre 2 (hiver) : 4 cours (12 crédits)
• Trimestre 3 (été) : Stage I (3 crédits)
• Trimestre 4 (automne) : 4 cours (12 crédits)
• Trimestre 5 (hiver) : Stage II (3 crédits)

Une formation ouverte aux diplômé·es de toutes les disciplines

Les programmes de 2^e cycle en gestion de projet s’adressent aux diplômé·es de toutes les disciplines et permettent d’acquérir une expertise applicable à une grande variété de contextes organisationnels.

Dans tous les domaines de l’activité humaine, on fait appel aux gestionnaires de projet : ingénierie, informatique, construction, marketing, gestion, tourisme, culture, événements, développement communautaire, etc.

Les programmes sont un facteur d’employabilité important pour:

• les finissant·es d’un baccalauréat à la recherche de connaissances, de compétences et d’expérience sur le marché du travail en gestion de projet;
• les professionnel·les et les gestionnaires sur le marché du travail ayant à gérer des projets, des programmes ou des portefeuilles de projets;
• les professionnel·les en exercice qui souhaitent accéder à un poste de gestion.

Les diplômé·es à la maîtrise ont accès au titre d’administrateur agréé (Adm.A.) délivré par l’Ordre des administrateurs agréés du Québec.

En présence

Les cours en présence aux campus de Rimouski et de Lévis sont offerts les soirs de semaine (sauf pour les étudiant·es du cheminement coopératif, qui sont offerts généralement les jours de semaine).

À distance

Il est également possible d’opter pour des cours en formule à distance. Les cours combinent des séances en direct par vidéoconférence et du travail asynchrone, accessible sur un portail en ligne contenant divers outils pédagogiques.

Cette approche vise à encourager les échanges entre les étudiant·es et à fournir des occasions de travail collaboratif. Un avantage dans un contexte où les équipes virtuelles et le télétravail prennent de plus en plus d’importance.

Dans la demande d’admission en ligne, les candidat·es souhaitant suivre la formation à distance doivent sélectionner un campus d’admission à des fins administratives. La formule 100% à distance n’est pas offerte :

• aux étudiant·es du cheminement coopératif;
• aux candidatures de l’international (sauf celles et ceux liés à une entente entre établissements).

Le cheminement coopératif comporte deux stages pratiques en entreprise rémunérés et crédités. D’une durée de quatre mois chacun (entre 12 et 15 semaines), ils permettent de se familiariser avec la pratique réelle de la gestion de projet dans une organisation.

Le premier stage a lieu au premier trimestre d’été (troisième trimestre) après deux trimestres à temps complet de cours. Le second stage a lieu lorsque la scolarité soit complétée, à l’hiver de la deuxième année (cinquième trimestre).

L’étudiant·e est amené·e à identifier et à analyser les difficultés et les problèmes pratiques rencontrés, puis à confronter ses observations avec les solutions proposées dans ses cours et dans la documentation. De plus, c’est l’occasion de développer et de perfectionner des habiletés essentielles à la gestion de projet, comme l’analyse, la prise de décision, le sens pratique, l’autonomie, la communication, la tolérance à l’incertitude, la gestion des interfaces, etc.

Les stages nécessitent une entrevue de sélection de la part de l’entreprise. Le salaire versé au stagiaire est déterminé par l’employeur. Leur contenu est défini par l’employeur par une entente avec le coordonnateur des stages de la maîtrise en gestion de projet de l’UQAR. Ils sont supervisés et évalués conjointement par le« maître de stage », qui reçoit le stagiaire dans l’entreprise et par une professeure ou un professeur en gestion de projet de l’UQAR.

Tous les cours du programme court de 2^e cycle en gestion de projet et du diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) en gestion de projet font partie intégrante de la maîtrise en gestion de projet, cheminement professionnel (sans mémoire).

En effet, les 15 crédits qui composent le programme court de 2^e cycle constituent les 15 premiers crédits du DESS et de la maîtrise. Les 30 crédits qui composent le DESS en gestion de projet constituent les 30 premiers crédits de la maîtrise.

Ainsi, il est donc possible

• d’amorcer son cheminement au programme court de 2^e cycle, puis de le poursuivre au DESS ou à la maîtrise;
• d’amorcer son cheminement au DESS, puis de le poursuivre à la maîtrise;
• d’amorcer la maîtrise, puis de se rediriger vers le DESS ou le programme court en cours de cheminement.

Des outils concrets pour faire des projets un véritable succès

La gestion de projet, c’est diriger et coordonner des ressources humaines et matérielles tout au long de la vie d’un projet, avec des objectifs spécifiques d’envergure, mais aussi différentes contraintes de budgets, de délais, de critères de qualité à rencontrer et de satisfaction des parties prenantes présentes dans l’environnement du projet.

Dans un contexte de mondialisation des marchés, de productivité accrue et de changements technologiques constants, les organisations misent sur des projets pour mettre en application leurs orientations stratégiques. Elles constituent des portefeuilles de projets qui doivent être coordonnés entre eux et des programmes qui s’échelonnent sur des périodes de temps plus ou moins longues et contiennent parfois un grand nombre de projets.

Cela signifie que pour permettre la réussite des projets, l’approche des problèmes doit être de plus en plus alignée avec les changements dans l’environnement d’affaires. La gestion de projet moderne exige la conception et la mise en place d’une combinaison de stratégies, de méthodologies et d’outils pour garantir les livraisons d’un ensemble de projets selon les nouveaux besoins des clients.

La maîtrise en gestion de projet apporte la réponse adéquate aux besoins de formation avancée des intervenant·es impliqué·es dans la conception et la gestion de chacun des projets, mais aussi dans la livraison de programmes et de portefeuilles de projet.

Une excellente préparation aux examens de certification Project Manager Professional (PMP)

Les programmes en gestion de projet couvrent largement l’ensemble des éléments du Project Management Book of Knowledge (PMBOK) du Project Management Institute (PMI). Ils préparent les étudiant·es à se présenter aux examens de certification au titre professionnel de PMP (Project Manager Professional) s’ils satisfont aux exigences d’expérience de l’Institut. L’UQAR offre également des séminaires de préparation à l’examen de la certification PMP.

Un groupe d’intérêt en gestion de projet pour favoriser le réseautage

Le Project Management Institute (PMI), section Lévis-Québec en association avec l’UQAR font la promotion de la formation et du management de projet et offrent un lieu d’échange pour les gestionnaires de projets des régions de Lévis et de Rimouski.

Voir : Bourses et soutien financier accessibles aux étudiantes et aux étudiants de cycles supérieurs

Cours obligatoires (39 crédits)

Gestion de projet

MGP7112	Conception de projet (3 cr.)
MGP7121	Planification et contrôle opérationnels de projet (3 cr.)
MGP7131	Standardisation et gestion de projet (3 cr.)
MGP7133	Management d’un projet (3 cr.)
MGP7060	Séminaire d’intégration I (3 cr.)

Projet complexe / programme

MGP7130	Management des équipes de projet (3 cr.)
MGP7201	Gestion des enjeux et des risques en management de projet complexe et de programme (3 cr.)
MGP7202	Management stratégique de projet et de programme (3 cr.)
MGP7203	Séminaire d’intégration projet complexe / programme (3 cr.)

Portefeuille de projets

MGP7301	Organisation et pilotage de portefeuille de projets (3 cr.)
MGP7302	Leadership d’organisation gérée en mode projet (3 cr.)
MGP7303	Gouvernance et alignement stratégique de portefeuille de projets (3 cr.)
MGP7304	Séminaire d’intégration d’un portefeuille de projets (3 cr.)

L’étudiant choisit deux cours en gestion de projet parmi les cours optionnels offerts durant son cheminement ou, sur approbation de la direction du programme, dans un autre programme de deuxième cycle jugé pertinent.

Cours optionnels (6 crédits)

MGP708A	Introduction à l’analyse d’affaire en gestion de projet (3 cr.)
MGP708D	Décision en gestion de projet (3 cr.)
MGP708E	Gestion de projet événementiel (3 cr.)
MGP708L	« Lean management » et gestion de projet (3 cr.)
MGP708U	Gestion de projets en commerce électronique (3 cr.)
MGP708X	Thèmes spéciaux (3 cr.)
MGP7017	Gestion des projets internationaux (3 cr.)
MGP7032	Développement d’habiletés en gestion de projet (3 cr.)
MGP7040	Gestion des ress. humaines en gestion de projet (3 cr.)
MGP7041	Aspects légaux et administration de contrats (3 cr.)
MGP7093	Qualité et normalisation en gestion de projet (3 cr.)

Dernière approbation : CE du 5 décembre 2017 (CE-536-6731).

Cours en présence

Les cours en présence sont offerts généralement les jours ou les soirs de semaine selon le cheminement de l’étudiant·e. Consultez l’horaire des cours offerts au prochain trimestre.

Cours à distance

Les cours à distance proposent une formule hybride combinant une offre asynchrone de l’enseignement et une offre synchrone. En ce sens, une partie du cours peut être réalisée au moment qui convient aux étudiant·es mais certaines rencontres virtuelles seront prévues au calendrier généralement les soirs de semaine. Consultez l’horaire des cours offerts au prochain trimestre.