Description du cours
Scolarité
Premier cycle, 3 crédit(s)
Objectif
Consolider la compréhension critique de la biologie et de l’écologie des insectes et autres arthropodes terrestres, ainsi que la capacité à identifier les différents groupes taxonomiques et espèces par l’usage de toute la documentation scientifique disponible.
Contenu
Phylogénie, taxonomie et évolution des arthropodes terrestres. Diversité des arthropodes terrestres. Biogéographie des arthropodes terrestres. Physiologie et adaptations des arthropodes. Rôles et fonctions des arthropodes terrestres dans les écosystèmes : pollinisation, décomposition, prédation, parasitisme. Dynamique des épidémies. Réponse des communautés des arthropodes terrestres aux changements globaux. Compréhension des fondements de la dynamique des populations d’insectes dans le contexte des changements globaux à l’aide de modèles régionaux. Dynamique de propagation des espèces exotiques invasives. Méthodes d’échantillonnage et d’expérimentation sur le terrain, spécifiques aux arthropodes terrestres. Méthodes de compréhension des liens entre communautés d’insectes et habitats des principaux biomes de l’est de l’Amérique du Nord.
Formules pédagogiques
Leçons magistrales. Travail en groupe pour la réalisation d’un inventaire entomologique local de plusieurs habitats différents, qui comporte l’identification en laboratoire de tous les taxons (au niveau de la famille, au moins) de l’échantillon inventorié. Séances de laboratoire (45 heures).