Description du cours
Scolarité
Premier cycle, 3 crédit(s)
Objectif
Connaître les principes de la didactique dans les disciplines Monde contemporain, Éthique et culture religieuse et Éducation financière en fonction des effectifs scolaires du secondaire : secteurs régulier et adulte
Contenu
Programme de formation de l'école québécoise (PFÉQ) et documents ministériels dans les disciplines concernées selon les cycles. Principes et applications de la micro et de la macro-planification. Élaboration, réalisation et évaluation de situations d’apprentissage-évaluation (SAÉ) types pour enseigner les disciplines Monde contemporain, Éthique et culture religieuse et Éducation financière. Approches et méthodes d'enseignement-apprentissage en lien avec ces disciplines. Élaboration de scénarios pédagogiques à l'aide des technologies de l'information et de la communication (TIC). Analyse critique de documents didactiques spécifiques au domaine de l'univers social et du développement personnel. Caractéristiques des élèves adultes au secondaire et besoins spécifiques de formation propres à ces derniers.