Description du cours

Scolarité

Premier cycle, 3 crédit(s)

Objectif

Connaître le développement historique des concepts et des notions mathématiques fondamentaux liés au programme de formation de l'école québécoise.

Contenu

Systèmes de numération de diverses civilisations anciennes et développement de systèmes de numération positionnelle. Origines et évolution de la méthode axiomatique et de la preuve en mathématique. Création du système des nombres réels. Évolution de l’algèbre symbolique, incluant la résolution d’équations : méthode de Cardan et de Ferrari. Développement de la géométrie euclidienne, cartésienne, projective et non euclidienne. Théorème fondamental de l'algèbre. Mathématiques modernes.

Formules pédagogiques

Exposés magistraux, lectures, ateliers, discussions.

Préalable(s)

Aucun