Description du cours
Scolarité
Premier cycle, 3 crédit(s)
Objectif
S'approprier les connaissances nécessaires pour approfondir la dimension éthique des actions psychoéducatives afin d'en évaluer la portée à travers l'examen des pratiques quotidiennes, des activités et des programmes d'intervention.
Contenu
Besoins, émotions, intérêts, valeurs, préjugés, stéréotypes, modes de communication et stratégies de pouvoir. Analyse de la profession, responsabilités légales et enjeux des pratiques actuelles en psychoéducation. Approfondissement des dimensions éthiques de l'action psychoéducative. Normes de pratique et éthique en matière d'évaluation et d'intervention. Réflexion sur l'identité en tant que professionnel oeuvrant auprès de jeunes en difficulté et sur l'importance accordée aux dimensions relevant de l'éthique et de la déontologie.
Préalable(s)
Aucun