Objectif

Connaître les pratiques rituelles et d’éco-formation et s’initier à leur mise en œuvre en contexte d’accompagnement du changement.

Contenu

Éléments théoriques sur les pratiques rituelles et d’éco-formation. Paradigme auto-éco-organisation systémique (Morin), paradigme écologique. Exploration de la relation humain-environnement par des mises en situation en contextes naturels.

Formules pédagogiques

Apprentissages expérientiels, cours magistraux, séminaires, pédagogie dialogique, mises en situation.