Objectif

S’initier aux approches pédagogiques privilégiées au baccalauréat en sciences infirmières et aux ressources permettant la réalisation des travaux.

Contenu

Approches pédagogiques spécifiques au programme de baccalauréat en sciences infirmières. Stratégies d’apprentissages et développement des compétences. Approches réflexives Méthode de présentation des travaux universitaires. Plagiat. Logiciels nécessaires à la réalisation de travaux universitaires : traitement de texte et travail collaboratif, présentation visuelle, édition des références.

Formules pédagogiques

Ce cours est offert en mode hybride, jumelant des activités en mode synchrone (en classe ou en classe virtuelle ou sur une plateforme de visioconférence) et des activités en mode asynchrone à l’aide d’un environnement numérique d’apprentissage (ENA). Exposés, lectures, visionnement de capsules vidéo, exercices pratiques.