Objectif

Référer aux fondements théoriques de la discipline infirmière dans des activités professionnelles auprès de la personne, des familles et des communautés.

Contenu

Histoire des sciences infirmières. Centre d’intérêt de la discipline infirmière. Sources du savoir infirmier. Structure des connaissances infirmières. Utilité du savoir infirmier. Modèles, théories et concepts en sciences infirmières. Identité professionnelle.

Formules pédagogiques

Ce cours est offert en mode hybride, jumelant des activités en mode synchrone (en classe ou en classe virtuelle ou sur une plateforme de visioconférence) et des activités en mode asynchrone à l’aide d’un environnement numérique d’apprentissage (ENA). Lectures, exposés magistraux et interactifs, discussions de groupe, réalisation de cartes conceptuelles, exercice d’intégration, études de cas, activités réflexives.