Description du cours
Scolarité
Premier cycle, 3 crédit(s)
Objectif
Acquérir des connaissances sur le trouble du spectre de l’autisme (TSA), ses caractéristiques et sur les troubles les plus fréquemment associés au TSA.
Contenu
Historique de l’autisme. Évolution conceptuelle du trouble du spectre de l’autisme (TSA). Analyse des critères diagnostiques et des niveaux de gravité. Caractéristiques développementales. Hypothèses étiologiques : troubles du métabolisme, anomalies neurophysiologiques, facteurs obstétricaux, génétiques, immunologiques et environnementaux. Principaux syndromes associés au TSA et leurs phénotypes morphologiques, développementaux et comportementaux. Troubles mentaux associés : trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, trouble anxieux, trouble d’opposition, etc. Troubles du comportement. Comorbidité de déficience intellectuelle et de TSA. Épilepsie. Prévalence.
Préalable(s)
Aucun