Objectif

Familiariser les étudiantes aux processus de construction et de problématisation de l’objet et des outils théoriques d’un stage et d’un mémoire en travail social.

Contenu

Présentation des bases nécessaires à la construction du projet de recherche ou de stage, en initiant les étudiantes aux intentions épistémologiques de la recherche qualitative et quantitative. Familiarisation avec la phase conceptuelle d’un projet, partant de la définition d’une question de recherche ou d’un objectif d’intervention. Développement de la revue de la documentation, la problématisation de l’objet de recherche et de stage, l’identification d'un cadre théorique ou conceptuel. Construction d’un regard critique sur l’état des connaissances.