Enseigner à l’UQAR est pour moi un grand privilège. Fière de ma région et de mon université, je considère que j’ai une place de choix dans ma communauté. L’UQAR me permet de partager plus que mes connaissances et ma pratique professionnelle avec mes étudiants. Ce milieu humain me permet de les côtoyer personnellement chaque semaine pour ainsi développer un véritable lien de confiance avec eux. Le nombre d’étudiants par groupe étant limité, je peux prendre le temps de découvrir le style cognitif de chacun et ainsi adapter mon enseignement pour favoriser leur réussite. L’UQAR m’offre aussi un milieu où je peux faire de la recherche autant dans ma discipline (les sciences comptables) que dans le domaine de la pédagogie universitaire. Toutes mes recherches apportent des avantages pour mes étudiants. Mes recherches en pédagogie me permettent d’étudier ma pratique enseignante et ainsi apporter des améliorations continuelles à mes façons de faire. Mes recherches disciplinaires, qui portent sur le savoir pratique des auditeurs et l’exercice de leur jugement professionnel, m’apportent des éléments nouveaux que je peux intégrer dans mes cours afin d’en faire bénéficier les étudiants. L’UQAR me permet donc d’avoir un équilibre parfait entre ma tâche d’enseignement et mon rôle de chercheure, favorisant ainsi mon épanouissement dans ma vie professionnelle. À l’UQAR, j’ai un rôle à jouer et on me permet de le jouer à ma façon!