Doctorat en gestion des ressources maritimes
Le doctorat en gestion des ressources maritimes forme des expert·es qui contribueront à l’avancement des connaissances dans un domaine relié à l’utilisation optimale des ressources et de l’environnement maritime, aux modèles de politiques publiques ou aux mécanismes de prise de décision dans ce secteur.
Ces gestionnaires devront avoir une connaissance approfondie des caractéristiques sociales et économiques du milieu maritime ainsi qu’une bonne compréhension des interactions entre ces caractéristiques et celles du milieu naturel.
Le doctorat en gestion des ressources maritimes s’adresse à des personnes ayant des profils variés (sciences naturelles, droit, économie, géographie, gestion) titulaires d’une maîtrise de type recherche.
Le doctorat en gestion des ressources maritimes comporte :
- 30 crédits de cours obligatoires;
- la rédaction d’une thèse de 60 crédits permettant d’approfondir ses connaissances dans un domaine de spécialisation du domaine.
Consultez la section « Recherche » pour la liste des professeur·es, des axes et des expertises en recherche.
L’UQAR offre de nombreuses possibilités de séjours à l’international ou dans d’autres provinces canadiennes pour les personnes motivées à élargir leurs connaissances tout en vivant une expérience culturelle enrichissante.
Ces séjours peuvent prendre la forme de trimestres d’études en échange, d’un stage pratique ou d’un séjour de recherche. Les écoles d’été internationales sont également d’excellentes occasions de vivre de courts séjours d’étude!
Plusieurs sources de financement sont accessibles dont le programme de bourses pour la mobilité étudiante de l’UQAR. Une personne peut recevoir jusqu’à 20 000$ en bourse pour la mobilité!
Une formation-clé pour d’excellentes perspectives d’emploi dans le secteur maritime
Les diplômé·es en gestion des ressources maritimes de l’UQAR occupent des fonctions de gestionnaires, de scientifiques ou d’experts-conseils dans le domaine public ou privé.
Le secteur maritime est notamment caractérisé par la présence d’un très grand nombre d’organisations publiques, parapubliques et privées, aussi bien au Canada qu’à l’étranger :
- ministères provinciaux et fédéraux (pêcheries, environnement, transport, etc.);
- comités ZIP, organismes des bassins versants;
- villes et municipalités;
- organisations non gouvernementales (Banque Mondiale, Organisation pour la coopération et le développement économique (OCDE), Organisation pour la conservation de la nature, les Fonds mondiaux de la faune, etc.);
- centres de recherches et universités;
- entreprises privées.
Consultez l’UQAR-Info pour tous les reportages, nouvelles, événements et témoignages touchant ce domaine d’études.
Admission
3553
Campus de Rimouski
Josée Laflamme
Directrice de comité de programmes
418 723-1986 poste 1545
1 800 511-3382 poste 1545
grm@uqar.ca
90 crédits, troisième cycle
Philosophiae doctor (Ph.D.)
Ce programme s’adresse aux personnes désireuses de contribuer au développement des connaissances dans un des domaines reliés à l’utilisation optimale des ressources et de l’environnement maritime, et intéressées par les modèles de politiques publiques et de prise de décision dans ce secteur.
Ils ont des profils disciplinaires variés (biologie, droit, économie, géographie, gestion) et proviennent de pays diversifiés (Canada, Antilles, Amérique du Sud, Europe, Afrique, Vietnam).
Les programmes d’études avancées en gestion des ressources maritimes visent à former des gestionnaires capables d’intégrer des connaissances multiples dans la prise de décision, tant au niveau stratégique qu’opérationnel. Ces gestionnaires devront avoir une connaissance approfondie des caractéristiques sociales et économiques du milieu maritime ainsi qu’une bonne compréhension des interactions entre ces caractéristiques et celles du milieu naturel. Les gestionnaires compétents et efficaces de demain seront ceux qui auront réussi l’intégration de ces connaissances multidisciplinaires.
Étudiants canadiens
| Lieu de formation | Régime d’étude | Trimestres d’admission | Contingentement | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Automne | Hiver | Été | |||
| Campus de Rimouski | Temps complet | X | X | X | Non contingenté |
| Temps partiel | X | X | X | Non contingenté | |
Étudiants internationaux
| Lieu de formation | Régime d’étude | Trimestres d’admission | Contingentement | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Automne | Hiver | Été | |||
| Campus de Rimouski | Temps complet | X | X | X | Non contingenté |
Notes sur l’admission
Base études universitaires au Québec
Le candidat doit détenir le grade de maître ou l’équivalent, dans un domaine de la gestion ou de l’administration ou de l’économie ou en sciences de la nature appliquées au secteur maritime ou dans toute autre discipline pertinente au champ d’études, obtenue avec une moyenne cumulative d’au moins 3,2 sur 4,3.
Eu égard aux caractéristiques du dossier de candidature, le comité de sélection pourra admettre définitivement, admettre en propédeutique ou imposer des cours d’appoint.
La propédeutique a une durée maximale de trois trimestres et elle comporte au moins neuf crédits et, au plus, 18 crédits de cours du second cycle. Cette propédeutique devra permettre de qualifier le candidat en matière de fondement de la gestion appliquée aux ressources maritimes. L’Université peut donc permettre que l’étudiant en propédeutique s’inscrive à des cours du programme auquel il se prépare pour un maximum de six crédits. Un étudiant qui réussit son programme de propédeutique aux conditions fixées par l’Université du Québec à Rimouski est admis au programme de doctorat (Art. 10, Règlement 6 de l’UQAR).
Pour un candidat en provenance des sciences de la gestion, de l’administration ou de l’économie et ne disposant d’aucune formation et expérience en lien avec les ressources maritimes, des cours de propédeutique en sciences de la mer pourront être imposés.
Pour un candidat en provenance des sciences de la nature ou d’une autre discipline et ne disposant d’aucune formation et expérience en matière de gestion des ressources maritimes, des cours de propédeutique dans les sciences de la gestion, de l’administration ou de l’économie pourront être imposés.
Certains cours d’appoint pourront être requis selon le profil d’intérêt scientifique du candidat, le maximum est de neuf crédits et ils doivent être réussis dans les trois trimestres suivant la première inscription au doctorat pour que le candidat soit définitivement admis. Ces cours sont choisis à l’intérieur de la banque d’activités de la maîtrise en gestion des ressources maritimes.
Compétences linguistiques en français :
La candidate ou le candidat qui ne peut faire la preuve de ses compétences linguistiques en français selon les critères de la « Politique relative à la maîtrise du français » devra transmettre une attestation de réussite à un test de français accepté par l’Université et répondant au seuil de réussite exigé pour que sa demande d’admission puisse être analysée. Si la demande d’admission est validée, il devra alors se soumettre à un examen institutionnel de français lors de son arrivée à l’UQAR, après avoir reçu une convocation à cet effet. En cas d’échec à l’examen, la réussite d’un cours de français sera exigée et l’inscription à ce cours est obligatoire dès le trimestre d’admission.
Il devra, au moment du dépôt de sa demande d’admission, avoir reçu l’acceptation de principe d’un directeur de thèse. Le programme accepte normalement les candidatures au trimestre d’automne. Cependant, des candidatures peuvent exceptionnellement être acceptées aux trimestres d’hiver et d’été.
Le comité de programme évaluera la pertinence d’admettre un candidat à partir du dossier académique, des trois lettres de recommandation, d’une brève présentation des intérêts de recherche, d’une éventuelle entrevue avec le candidat.
Les candidat·es doivent trouver une direction de recherche avant leur admission dans le programme.
Il est recommandé de communiquer directement avec les professeur·es du Département afin de définir les possibilités d’encadrement.
Une fois un accord défini, les candidat·es devront déposer une demande d’admission.
Consultez la section « Recherche » pour la liste des professeur·es, des axes et des expertises en recherche.
Une fois la demande d’admission déposée, les candidat·es reçoivent une confirmation par courriel avec leurs codes d’accès (identifiant et code permanent de l’UQAR) afin de déposer les pièces requises au traitement de leur demande directement en ligne dans leur dossier sécurisé.
Copie du bulletin officiel des notes obtenues pendant les années scolaires qui ont conduit à l’obtention du diplôme présenté à l’appui de la demande d’admission.
Si la personne est acceptée, le document officiel lui sera demandé avant le début du premier trimestre d’inscription. Le diplôme officiel doit porter le sceau de l’institution qui l’a émis. Les photocopies sont acceptées si elles sont certifiées conformes à l’original (voir : Liste des autorités reconnues par pays pour certifier conformes des documents demandés en appui à une demande d’admission).
Cette lettre comprend un texte d’environ 500 mots pour décrire une problématique à développer au cours de ses études.
Preuve d’acceptation d’encadrement d’un directeur ou d’une directrice de recherche (par lettre ou par courriel).
Exigé pour toutes les candidatures, quelle que soit la base d’admission.
Doit inclure les noms et prénoms des parents ainsi que le lieu de naissance (municipalité, pays).
Pour les candidat·es né·es au Québec dont la base d’admission est les études universitaires, l’extrait de naissance n’est pas exigé. Il est cependant possible qu’il soit demandé à la suite du processus d’admission.
Pour les candidat·es dont la base d’admission est l’expérience, l’extrait de naissance est exigé.
Toute personne née à l’étranger, mais demeurant au Canada, doit joindre à son acte de naissance soit un certificat de citoyenneté canadienne, un certificat d’immigrante ou d’immigrant reçu, une carte de résidence permanente ou un permis de séjour valide l’autorisant à étudier au Canada.
Plan de formation
Trente crédits de cours obligatoires, soit les suivants :
| GRM 900 06 | Épistémologie et méthodologie en gestion des ressources maritimes (3 cr.) |
| GRM 905 06 | Séminaire d’intégration sur le développement durable des usages maritimes (3 cr.) |
| GRM 910 03 | Séminaire sur les modélisations pour l’aide à la décision et à la concertation en gestion des ressources maritimes (6 cr.) |
| GRM 920 03 | Écosystèmes et interactions dans le domaine marin (3 cr.) |
| GRM 930 06 | Proposition de recherche (6 cr.) |
| GRM 940 06 | Examen de synthèse (6 cr.) |
| GRM 950 03 | Séminaire sur l’avancement du projet de thèse (3 cr.) |
Pour compléter son programme, l’étudiante ou l’étudiant doit rédiger une thèse de 60 crédits. Pour ce faire, elle ou il doit s’inscrire en recherche aux trimestres concernés jusqu’au dépôt de sa thèse.
| THE SE6 0 | Thèse (60 cr.) |
Les cours sont offerts par tutorat, selon un encadrement individualisé et selon un mode de prestation défini avec la personne responsable du cours. Consultez l’horaire des cours offerts au prochain trimestre.
Recherche
Consultez la liste des professeur·es des unités départementales des sciences de la gestion pour en savoir plus sur les spécialisations.
Les axes de recherche et les expertises de l’équipe professorale touchent les thèmatiques suivantes.
Halieutique
- Gestion de capacité dans le secteur pêche
- Économie de l’aquaculture et de la pêche
- Technologies de télédétection et gestion de l’environnement et des ressources
- Finance et planification d’affaires pour la biotechnologie maritime
- Évaluation des stocks halieutiques et gestion publique de la pêche et de la faune marine
- Gestion et politiques publiques des espèces exotiques envahissantes
- Optimisation de la filière halieutique
Gestion de l’environnement côtier et marin
- Commerce international et environnement
- Impacts sociaux et économiques de pollution maritime
- politiques de taxation et de subvention dans les industries de ressources naturelles
- Pêche illégale non détectée (IUU) dans les eaux territoriales de pays en voie de développement
- Liens entre écotoxicologie et impacts socio-économiques
- Méthodes d’évaluation non marchande des biens environnementaux et mesure d’impact environnemental
- Gestion publique des littoraux
- Comanagement dans la gestion des zones côtières et des ressources naturelles
- Réserves marines et la gestion spatiale des ressources
- Gestion environnementale et gestion des ressources naturelles dans les pays en voie de développement
Transport maritime
- Environnement et transport maritime
- Gestion stratégique dans le secteur du transport
- Gestion de la flotte commerciale et des ports dans le secteur transport maritime
- Dérèglement en transport maritime
- Analyse politique et économique de « short sea shipping »
Le dépôt numérique Sémaphore permet d’accéder aux thèses et aux mémoires des étudiant·es de l’UQAR en format électronique déposés depuis 2004.