Premier cycle
Cycles supérieurs
Professeure au département de psychosociologie et travail social, Jeanne-Marie Rugira organise en collaboration avec La Débrouille, le Calacs de Rimouski et le Collectif féministe abondance une journée de formation axée sur les pratiques inclusives au sein des organismes de la région. L’activité aura lieu ce vendredi 13 mars à l’Hôtel Navigateur et sera co-animée par Amel Zaazaa, qui est chargée de formation et d’accompagnement à l’organisme féministe de liaison et de transfert de connaissance Relais-femmes.
La 19e édition du colloque de psychosociologie « Je recherche donc j’essaie » est présentée les 12 et 13 décembre à l’Amphithéâtre Ernest-Simard du campus de Rimouski. Une bonne occasion d’entendre les communications des étudiantes et des étudiants au baccalauréat en psychosociologie des relations humaines.
La 19e édition du symposium des finissantes et des finissants au baccalauréat en psychosociologie des relations humaines est présentée les 24 et 25 avril à l’Amphithéâtre Ernest-Simard du campus de Rimouski sous le thème « L’intelligence collective à l’épreuve des oppressions : de la nécessité d’oser une praxis intersectionnelle ».
Fort de son expérience en coopération internationale, Simon Marier-Bouchard a trouvé au baccalauréat en psychosociologie des relations humaines de l’UQAR une formation axée sur la pratique avec des perspectives d’emploi des plus diversifiées. Portrait d’un étudiant au parcours atypique et impliqué dans la vie étudiante.
La 18e édition du colloque de psychosociologie « Je recherche donc j’essaie » sera présentée les 13 et 14 décembre à l’Amphithéâtre Ernest-Simard du campus de Rimouski. Une bonne occasion d’aller entendre les communications des étudiantes et des étudiants au baccalauréat en psychosociologie des relations humaines.
Les étudiantes et les étudiants au programme court de 2e cycle en étude de la pratique artistique présenteront deux colloques sous le thème Ce qui cherche à prendre forme les 26 et 27 mai au campus de Lévis et les 2 et 3 juin au campus de Rimouski.
Le professeur Luis Adolfo Gómez González vient de lancer un ouvrage collectif qu’il a codirigé intitulé « La Vie au cœur des histoires de vie ».
Avoir un enfant marque une vie. C’est une source d’accomplissement, de fierté et de réalisation personnelle pour plusieurs parents. Toutefois, l’idéalisation de l’expérience parentale peut aussi devenir une source de stress, d’angoisse et même de dépression. Dans le cadre de sa maîtrise en étude des pratiques psychosociales, Jessy Pelletier pose un regard sur ces aspects de la maternité dans le monde occidental en 2017.
Le 23e Symposium du Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie (RQPHV) sera présenté à Rivière-du-Loup, à la fin du mois de septembre, sous le thème « Transmission intergénérationnelle, médiation interculturelle et histoires de vie ». Un sujet particulièrement d’actualité au Québec.
Geoffrey Lain, diplômé de l’UQAR au baccalauréat en communication (relations humaines), a mis à profit sa formation universitaire en devenant chargé de projet pour l’organisme communautaire Clefs en main, destiné à aider les personnes marginalisées à se réhabiliter par l’acquisition d’un logement.
Le 17e Symposium annuel du baccalauréat en communication (relations humaines) se tiendra les 27 et 28 avril à l’Hôtel Gouverneur de Rimouski sous le thème « Danser avec les différences : une compétence pour les leaders de demain ». Pour l’occasion, M. Jules Emongo Lomomba, professeur, écrivain et philosophe congolais, prononcera une conférence.
Chargé de cours à l’UQAR, Clency Rennie travaille au travers de ses cours et de ses recherches doctorales à trouver des méthodes pour aider les étudiants internationaux à s’intégrer et à réussir leur scolarité.
Si la demande le justifie, l’Université du Québec à Rimouski offrira, à l’hiver 2017, le programme court de 2e cycle « Sens et projet de vie ». Une formation qui s’adresse aux personnes au mitan de leur vie qui souhaitent préciser le sens qu’elles veulent donner à leur vie et la place qu’elles veulent occuper dans la société.
Étudiant au baccalauréat en communication (relations humaines) à l’UQAR, Maxime Trudeau a réalisé son stage de deuxième année auprès de la travailleuse de rang Jackie Castonguay, diplômée de l’UQAR en travail social. Cela lui a permis de se forger une première expérience professionnelle et de faire connaissance avec le milieu agricole et ses réalités.
Une délégation de professeurs, de professeures et de personnes chargées de cours du Département de psychosociologie et travail social de l’UQAR a pris part au troisième Congrès mondial sur la résilience présenté du 22 au 24 août à l’Université du Québec à Trois-Rivières.
Le parcours de Rémi Côté a de quoi inspirer autant les personnes vivant avec un handicap que les employeurs. Devenu paraplégique en 2007 à la suite d’un accident de moto, il a montré beaucoup de détermination pour faire sa place sur le marché du travail. Recruté par les entreprises COTECH et XMetal, l’étudiant à la maîtrise en gestion des personnes en milieu de travail met aujourd’hui à profit ses compétences comme responsable des ressources humaines et du marketing.
Le 16e Symposium annuel du baccalauréat en communication (relations humaines) se tiendra les 27 et 28 avril au Grand Séminaire de Rimouski. Pour l’occasion, Simone Landry et Michel Maletto, deux grands noms de la psychosociologie québécoise, prononceront une conférence.
Les 27 et 28 février prochains se tiendra le colloque événementiel L’atelier intérieur : exploration de lieux de présence réalisé par les étudiantes du Programme court de deuxième cycle en étude de la pratique artistique. La population est invitée à se joindre à l’évènement qui se déroulera à l’UQAR campus de Lévis.
Professeure en psychosociologie, Diane Léger vient de faire paraître en co-direction l’ouvrage Identité, Altérité, Réciprocité, Pour une approche sensible de la formation, du soin et de l’accompagnement. Ces actes du colloque présenté en juin 2011 à la Cité des Sciences et de l’Industrie de la Villette, à Paris, sont publiés aux Éditions Point d’Appui.
Professeur en psychosociologie, Luis Adolfo Gómez González est récipiendaire du Prix Timothy Dow Adams qui souligne la qualité de ses recherches dans le champ disciplinaire des approches autobiographiques. Cette distinction a été remise lors du premier congrès biennal de l’Association internationale Auto/Biographie – chapitre des Amériques.
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